Text view

tci20120922a-19

Recording date2012-09-22
Speaker age38
Speaker sexm
Text genretraditional narrative
Extended corpusyes
Javascript seems to be turned off, or there was a communication error. Turn on Javascript for more display options.
kar yəf zəf rä yə.män zə.fəth za.fö.wä za.ne zwa.rir.kwə.rə.məth menz kar zəf.rä.rəm za.fö.wä zöb.thə ni ma.tak fə.thə nzəf.rä.rəm ʔa.fay.ʔə fə.thə na.gay.ʔə fäth thəf.rä.rəm ka.ta.ka.tan za.fe zə zwa.rir.kwə.rə.məth menz kar zəf.rä.rəm za.ne gar.da.me fə.thə kwa.ra.fi.nzə.rə.məth bo.ba wazinzo thə.fi.ya.kəm be.rä zä ke.ke zi.zi ke.ke kwan.ra.fi.nzə.rə.məth zi.zi fe.fe fə.thə ʔe.foth bä fə.thə yə ʔa ʔe.zi.ʔe.zi kwa kwa.mo.ne.gwə.rə.məth ʔe ʔe.foth fə.thə zə.bo war.fo kwän.ko.rəm fə.thə kwa.ra.fi.nzə.rə.məth zä ze.rä zi.zi zä ke.ke kwa.ra.fi.nzə.rə.məth ŋo.ŋo.yam.ka.rä bä.ne.ma fə.thə ŋo.ŋo.yam.ka.rä kwa.ra.fi.nzə.rə.məth me.nzəf thə.fru.thə.rəm bə.than.me na.fa.ne sa.tan na.fa.ne po.wer.me thə.fru.thə.rəm na.fa.ne bə.than.me wa.ti nə.ge ʔa.ne kwik kwa sə.fä.rə.mo ʔa.ne wa.ti fə.thə thəf.rä.rəm ʔa.ne ʔe.foth ʔe.foth swa.mo.ne.gwə.rə.məth kwot ʔe ʔe.foth war.fo kwän.kor fə.thə fof kwa.ra.fi.nzə.rə.məth kwa.ri.ta.kwə.rə.məth dəm.nzü ŋo.ŋo.yam ke.ke bo.ba wo.zi.nzo zə.ba wo.zi ke.ke ni.mä.wä zi.zi zi.zi fe.fe ke.ke kwa.ra.fi.nzə.rə.məth ʔe.foth war.fo zə.bo fə.thə səf.rä.rəm yak.me kwa.ra.fi.nzə.rə.məth be.rä.ro we kwa.ri.ta.kwə.rə.məth zi.zi fe.fe ke.ke ŋo.ŋo.ya.mä ke.ke na.fa.ne bə.than.me thə.fru.thə.rəm kwik thəf.rä.rəm ze.na ke.ke zə za.ma.tha zə.ba nä faf zən.fo zə ŋa.fä.ni.za bä.ne.ma na.gay.ʔə tü.fər ŋo.ŋo.yam wa.ti ʔa.ne.ma ŋa.fä.ni.za wäm.ne far.si ʔa.ne tä kwan kwa.ri.zə.rəm wa.ti ni mi.ya.mər mä ze.na yam.nzər zöb.thə za.ne ma.ne zəf.rä.rəm ke.ke zä ke.ke tö.nan thwa.ni.ya.kəm bä ʔa.ne we za.gər thəf.wi.ya.kəm be.rä ka.be ?o.kay yə.män zə.fəth zəf rä na.fa.ne tri.ka.si ni.ma bə.rä zöb.thə bä.ne re.ra menz kar ze.na ke.ke na.fa.ne tə.mä zə zä.bəth bä.ne.ma menz zə ŋa.fä.ni.za nä kar.fo ni.ma fof yə.män zəf.tha.ne tri.ka.si ni.ma.me zəf.rä bə.rä
• Interlinear Glossed Text • Utterance view